登録／更新年月日：2013(平成25)年8月29日
生涯学習支援ネットワーク診断のためのガイドライン試案 (しょうがいがくしゅうしえんねっとわーくしんだんのためのがいどらいんしあん) |
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| キーワード ： ネットワーク診断、社会ネットワーク、診断項目、資源の到達可能性、連携・協力 | |
| 浅井経子（あさいきょうこ） | |
| 3．生涯学習支援ネットワーク診断のためのガイドライン試案と今後の課題 |  |
次に、どのような方法で診断のためのデータを収集するかについて、診断項目別に整理してみると次のようになる。実際に実施してみて、問題などがみつかれば改善するようにすればよいと思う。
〈事前調査〉１−１、１−２、１−３、１−５
〈事務局チェック〉１−４、２−１、２−３、２−５、３−１、３−2、４−１、４−２、４−３
〈メンバーへのアンケートやヒアリング〉２−2、２−４、２−６、３−３、３−４、３−５、３−６、３−７、３−８、３−９、３−10
誰が診断するかについては、それぞれのメンバーの自己診断、ネットワークとしての自己診断(例えばハブとなる組織が中心となって診断する)、第三者による診断等があげられる。
診断基準の設定に際しては、各メンバーによるアンケートやヒアリング結果を集計し、ネットワークとしての診断が可能なようにする必要がある。また集計方法にも工夫が必要になろう。それらについては今後の課題としたい。
添付資料：生涯学習支援ネットワーク診断ガイドライン試案
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