登録／更新年月日：2006(平成18)年12月9日
学習成果の活用 (がくしゅうせいかのかつよう) |
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| practical use of things acquired by learning | |
| キーワード ： 学習の成果、個人のキャリア開発、ボランティア活動、地域社会の発展、人材派遣システム | |
| 古市勝也（ふるいちかつや） | |
| 2．学習成果の活用の目的、事例 |   |
１）学習の成果を学習者個人の生きがい・自己啓発・自己向上に生かす
２）学習の成果を学習者同士の仲間づくり、居場所づくり等に生かす
３）学習の成果を日常生活・職業生活等に生かす
４）学習の成果を地域づくり活動の企画者・指導者としていかす
５）学習の成果を地域ボランティア活動として生かす
【活用の事例】
●１）個人の自己啓発やキャリアアップになどに生かす事例
ア．「学び・知り・理解する」喜びや楽しさなど、学習者個人の生きがいや自己実現に生かす。
イ．学習活動の継続、学習内容のレベルアップ、学習方法の改善等に生かす。
ウ．学んだ成果が日常生活の改善・向上に役立てる。
エ．資格や免許取得など職業、転職、再就職に役立てる
●２）学習者同士の仲間づくり、居場所づくりに生かす事例
ア．学習仲間による学習グループを結成し活動する。
イ．学習仲間と「創年のたまり場」をつくり活動する。
●３）学習の成果を地域の発展に生かす事例
ア．学習の成果を発表・表現する（芸能等発表会、作品等展示会、Web上等掲載）。
イ．学習素材デジタル化等（学習ソフト）作成・掲載。
ウ．学習支援活動（a．行政等関係機関との協働による講座への参画、b．市民講座等の講師等、c．学習サポーターとしての学習活動の支援、d．学習サークルのリーダー、e．家庭教育、スポーツ活動等での指導員）。
エ．自主学習グループによる自主講座等の実施。
オ．学校の授業・部活動等への支援。
●４）ボランティア活動に生かす事例
ア．地域福祉活動（点字・朗読サービス、福祉施設訪問）。
イ．地域美化活動（花いっぱい、リサイクル、公園・路地清掃）。
ウ．地域安心・安全活動（子ども見守り隊、地域パトロール）。
エ．文化活動支援（伝統芸能等の継承・指導）。
オ．住民交流活動支援（PTA・自治会活動、地域の祭り）。
カ．国際交流・貢献活動支援（日本語学習援助等）。
キ．スポーツ競技大会等でのボランティア。
・文部省生涯学習局『地域における生涯大学システムの整備について−地域における生涯大学システムに関する研究開発報告書』平成9(1997)年6月
・中央教育審議会生涯学習分科会（第27回）−配布資料４：『学習成果の評価・活用』平成15（2003)年12月8日
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