登録／更新年月日：2005(平成17)年9月14日
エル・ネット「オープンカレッジ」 (える・ねっと「おーぷんかれっじ」) |
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| el-Net“Open College” | |
| キーワード ： エル・ネット、大学公開講座、情報通信技術、遠隔教育・学習、生涯学習審議会 | |
| 綾牧子（あやまきこ） | |
| 2．エル・ネット「オープンカレッジ」‐モデル事業の実施‐ |   |
特に、モデル事業の実施については、衛星通信の特徴を活かした多くの事業が実施され、学習者の多様なニーズに応え得る、多様な取り組みが展開された。モデル事業は、平成12〜16年度の各年度において、それぞれ4〜10地区（延べ36地区）で実施された。主な取り組みは、以下のように分類することができる。
１）エル・ネット「オープンカレッジ」講座を提供する大学等における取り組み
ア 講師と受講生との双方向質疑・双方向指導を含む講座の実施
ＶＳＡＴ局同士、あるいはテレビ会議システム、携帯電話、ファックス、インターネットの掲示板やチャット等を使用して双方向性を 確保し、講座を構成する。ライブで行うと、より臨場感が高くなる。
イ ２大学共同での講座の企画・実施
別の地域にある2大学が、共同で同様の学習内容の1講座を構成し、特色のある講座を作り出した。
ウ ＳＣＳ（衛星通信による大学間ネットワーク）とエル・ネットとを連結して送信
エル・ネットのＶＳＡＴ局が設置されていない県でも、ＳＣＳを利用することで、エル・ネットへの送信が可能であることが実証された。
２）エル・ネット「オープンカレッジ」講座を活用する受信施設等における取り組み
ア 各地域における既存の事業やイベントと連携した講座の実施
受信施設等において、既存の事業やイベントの中に、エル・ネット「オープンカレッジ」講座を組み込んで、独自の事業を企画・実施した。
イ 講座のライブラリー化と拠点施設の整備
受信施設において、講座をビデオテープやＤＶＤに録画してライブラリー化し、必要に応じて貸し出しできるようにした。
ウ ボランティアの参画による独自事業の企画・運営
各地域の学習ボランティアが、エル・ネット「オープンカレッジ」講座を活用し、独自の事業を企画・運営する。学習の輪が、幅広く広がっていく可能性を持つ。
エ 講座をもとにした「パッケージ化教材」の開発
エル・ネット「オープンカレッジ」講座の録画テープを、より有効に活用できるよう、補助資料や解説マニュアル等を合わせた「パッケージ化教材」を制作した。
オ 講座をもとにしたフィールドワークの実施
エル・ネット「オープンカレッジ」講座を視聴した後、関連した学習内容のフィールドワークを実施し、学習を深めた。
・「エル・ネット「オープンカレッジ」」文部科学省生涯学習政策局参事官（学習情報政策担当）付：http://www.opencol.gr.jp/ 平成17（2005）年5月30日参照
・高等教育情報化推進協議会『エル・ネット「オープンカレッジ」について』（報告書）、（平成11〜16年度の各年度末に作成。これは、上記のエル・ネット「オープンカレッジ」のＷｅｂページからも見ることができる。）
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