登録／更新年月日：2008(平成20)年12月26日
青少年教育施設の事業の新たな展開 (せいしょうねんきょういくしせつのじぎょうのあらたなてんかい) |
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| キーワード ： 自然体験活動、長期宿泊体験活動、子ども農山漁村交流プロジェクト | |
| 山本裕一（やまもとゆういち） | |
| 3．施策の動向と青少年教育施設の役割 |  |
さらに、農林水産省、文部科学省、総務省の三省連携により、平成２０年度から「子ども農山漁村交流プロジェクト」がはじまった。この事業は、小学校５年生を主たる対象にして、農山漁村において１週間程度の宿泊体験を推進する事業である。このように、国において指導者養成のための施策は実施され、また活動の場の確保のため農村漁村等の活用といったように、まだ緒についたばかりであるが、子どもの体験活動の場として今後の充実が期待できる。
このように、指導者の養成、確保そして活動の場については見通しが立った。問題は、ユーザーである学校の申し出に対して、指導者と実施場所をどうつなげていくか。必ずしも青少年教育施設だけの役割ではないが、青少年教育施設がこれまで培ってきた経験や実績を踏まえ、地域資源を有効に活用し民間の活動団体を巻き込みながら、これらをマッチングする機能を果たしていくことも大きな役割になっていかなければならないだろう。今後、青少年教育施設が社会教育の振興とともに学校教育を支援する施設として重要な役割を果たすことは明らかであり、一層の充実が望まれる。
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