生涯学習研究e事典
構築にあたって企画・構築・編集委員会凡例中項目一覧予定執筆者一覧使用許諾条件原稿執筆から提出まで日本生涯教育学会
企画・構築・編集委員会

 サ行
 
中項目 執筆者
研究課題・災害と生涯学習研究−阪神淡路大震災の場合− 今西幸蔵
埼玉県子ども大学 内河大和
埼玉県の子育てアドバイザー制度 加藤美幸
再チャレンジ施策と生涯学習推進 伊藤康志
佐藤一斎の生涯学習論 上寺康司
佐野市の市民参画による生涯学習推進 西村美東士
さわやかちば県民プラザの東葛飾文化祭in県民プラザ 矢野敬夫
さわやかちば県民プラザのボランティア活動の推進 田根洋
参加型ボランティア活動 藤原靖浩
雑誌記事索引 大庭一郎
資格ナビゲーター 白石義孝
滋賀大学「環境学習支援士」 神部純一
仕事移動診断−社会参加活動支援− 田井優子
司書 薬袋秀樹
静岡県の実践事例:掛川市の生涯学習まちづくりと清見潟大学塾 阿部耕也
静岡市立峰山小学校における郷土学習 新田時也
自然体験活動が少年の情意面に与える影響 渋谷健治
視聴覚教育メディア 下川雅人
視聴覚教育メディア研修カリキュラム 吉田広毅
視聴覚センター・ライブラリー 眤宍徂
市町村における大学の役割 原義彦
市町村の枠をこえた広域的な生涯学習活動 中村岩男
指定管理者制度 今西幸蔵
指導者養成講座の内容と方法 大島まな
至福なる食育の時代 文珠川雅士
島根県親学プログラム 糸賀真也
市民協働参画行政システム 清水英男
市民参画型生涯学習によるまち(地域社会)づくり計画 清水英男
市民性の育成と生涯学習 坂口緑
社会教育委員 蛭田道春
社会教育関係職員研修の成果と課題 志々田まなみ
社会教育行政 伊藤俊夫
社会教育行政職員の実践力向上 佐久間章
社会教育行政と連携 佐久間章
社会教育行政に関わる住民ボランティアの意識 久井英輔
社会教育計画の立案 村田智己
社会教育財政 山本裕一
社会教育施設 鈴木眞理
社会教育施設とボランティア 西川万文
社会教育施設における情報通信機器・視聴覚教育設備 吉田広毅
社会教育施設の情報化 久世均
社会教育指導員 加藤雅晴
社会教育主事講習 肘井俊広
社会教育主事資格 吉武弘喜
社会教育主事の役割 坂本登
社会教育主事の養成と登用 佐久間章
社会教育事業を支える市民スタッフの養成 中村岩男
社会教育実践研究センター 平田博教
社会教育調査法 水谷修
社会教育と生涯学習 山本恒夫
社会教育の歴史−明治期 蛭田道春
社会教育法−沿革− 井内慶次郎
社会教育法−総則− 井内慶次郎
社会人の学びの場としての「ホイスコーレ札幌」 生越玲子
社会的ネットワークの形成と生涯学習 荻野亮吾
修養論 森田希一
趣味・教養型と社会貢献型を融合した参画型学習機会の提供事業―松戸市の「ふるさと発見創造講座」を中心として 清水英男
生涯学習/教育と日本語学習/教育 山内薫
生涯学習eソサエティ 伊藤康志
生涯学習インストラクター 井出久
生涯学習活動としての英会話学校 秋山豊
生涯学習関係答申の動向と課題−平成17年まで− 白木賢信
生涯学習関連財団 二川薫
生涯学習行政における政策評価 今野雅裕
生涯学習行政の課題 岡本薫
生涯学習研究の対象と方法 山本恒夫
生涯学習支援技術の開発 浅井経子
生涯学習支援システム 桑村(野村)佐和子
生涯学習支援者の種類 北島泰雄
生涯学習支援ネットワーク診断のためのガイドライン試案 浅井経子
生涯学習支援ファンドのシステム化 今西幸蔵
生涯学習社会の構成要素 山本和人
生涯学習振興・推進へのステップ 山本和人
生涯学習振興ガイドラインとまちづくり 今西幸蔵
生涯学習振興の手法 岡本薫
生涯学習振興の政策目的 岡本薫
生涯学習事象・関係論 山本恒夫
生涯学習事象問題解明・解決技法 山本恒夫
生涯学習事象理論 山本恒夫
生涯学習推進行政 今野雅裕
生涯学習推進計画作成ガイドライン−数値目標の設定− 浅井経子
生涯学習推進センターの役割 西川万文
生涯学習推進体制 井上講四
生涯学習推進の効果 その3 浅井経子
生涯学習推進の効果・その1 浅井経子
生涯学習推進の効果・その2 浅井経子
生涯学習政策30年の軌跡 浅井経子
生涯学習におけるオカリーナ学習がはたす役割 加藤いつみ
生涯学習にかかる行財政改革 今野雅裕
生涯学習政策のイノベーション 合田隆史
生涯学習の概念 山本恒夫
生涯学習の視点で学社融合活動を展開 米田博
生涯学習の阻害要因としての上司の認識 西野幸子
「生涯学習パスポート」と学習成果の認証 今野雅裕
生涯学習領域の広報・広聴 今西幸蔵
生涯学習を推進する目的と方策 工藤朝博
生涯教育と生涯学習 山本恒夫
生涯学習の導入教育としての大学教養教育 大橋眞
障がい者に対する図書館サービス 孫誌衒
生涯スポーツ・レクリエーション体験の効果 水谷和孝
生涯大学システム 伊藤康志
生涯にわたる読書教育 今西幸蔵
障がいのある人の理解と学習 岡田純一
生涯発達と生涯学習 加藤千佐子
小学校学習指導要領にみる生涯学習の基礎 真柄正幸
小学校教育と生涯学習 真柄正幸
少子高齢化と社会教育計画 佐久間章
小集団の学習法 坂口順治
少年期の理解と学習 斎藤哲瑯
少年自然の家 松下倶子
少年団体−子ども会・ボーイスカウト・ガールスカウト− 内田忠平
昭和期における民間の学習活動 久井英輔
昭和期のメディアと社会教育 久井英輔
食育基本法 山本裕一
職業資格と生涯学習 岡本薫
職業能力開発 坂口順治
職業能力開発と生涯学習振興施策 今野雅裕
職業能力の向上とeラーニング 桜庭望
初等・中等教育における出産・育児教育 青柳育子
新エンゼルプランと生涯学習推進 綾牧子
ジェロゴジー(エルダーゴジー) 伊藤真木子
事業評価の技法 原義彦
自己管理的学習 西林一江
自己点検・評価の技法 井上昌幸
事象と関係の理論 山本恒夫
事象問題解明・解決技法 山本恒夫
次世代育成支援対策推進法と生涯学習推進 坂直史
児童・生徒のキャリア形成 宮崎冴子
児童に対する図書館サービス 孫誌衒
児童の権利に関する条約 綾牧子
住民の参加を促す行政の役割 大畑明美
熟年大学 塩谷久子
情報格差と生涯学習 西出隆
情報モラルと生涯学習 坂井知志
情報リテラシーと生涯学習 岡本薫
助産師の生涯学習 松村恵子
女性のエンパワーメント 葛原生子
女性のキャリア教育 野口和枝
女性の生涯発達と学習 松村恵子
女性問題と話し合い学習 山澤和子
人材登録・活用システム 古市勝也
人材認証制度 船木茂人
人的交流の癒しの効果 溝口千恵
スウェーデンの生涯学習支援 野崎俊一
スクール・コミュニティ 井上講四
スペイン・バルセロナ市の市民大学 今西幸蔵
スポーツ活動と社会教育 古市勝也
スポーツ基本計画 合田隆史
スポーツ基本法 合田隆史
スポーツ振興法 岡本薫
生活科と生涯学習の基礎 亀井浩明
生活習慣病予防教育 塩谷久子
生活体験学習の評価 井上豊久
生活様式枠組と生涯学習研究 白木賢信
青少年育成施策大綱と生涯学習推進 坂直史
青少年教育施設 佐久間章
青少年教育施設における水辺活動 青木康太朗
青少年教育施設の指導系職員 加藤雅晴
青少年教育施設の事業の新たな展開 山本裕一
青少年教育指導者研修とeラーニング 桜庭望
青少年教育とボランティア 坂本登
青少年とキャンプ 渡辺武和
青少年と職場体験 坂本登
青少年と生活体験 斎藤哲瑯
青少年とボランティア活動 佐久間章
青少年のキャリア開発 坂直史
青少年の交流学習 稲越孝雄
青少年の自然体験活動 渋谷健治
成人期の理解と学習 市原光匡
成人の学習行動と学習ニーズ 浅井経子
成人の健康学習 今西幸蔵
成人の大学入学に対する阻害要因 出相泰裕
青年学級の歴史 坂本登
青年期の理解と学習 加藤千佐子
青年団体−中央青少年団体協議会・青年団・修養団− 内田忠平
青年団と日本青年館 内田忠平
世代間交流と生涯学習 谷川松芳
戦後の博物館施策と博物館の実態 工藤朝博
専修学校 今野雅裕
専修学校改革の動向と課題 今野雅裕
先進諸国にみる少子高齢化と生涯学習振興 岩崎久美子
セントルイス万博における展示 楠元町子
泉北ニュータウン学会(地域学会) 今西幸蔵
専門図書館 長谷川昭子
全国生涯学習・社会教育センター等協議会 波塚章生
全国体験活動ボランティア活動総合推進センター 加藤美幸
   

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