登録／更新年月日：2016(平成28)年6月18日
生涯学習事象問題解明・解決技法 (しょうがいがくしゅうじしょうもんだいかいめい・かいけつぎほう) |
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| method for solutions and solving of phenomenal problems of lifelong learning | |
| キーワード ： 関係計算法、要素・関係計算法、問題解決、事象問題解明・解決技法、生涯学習事象理論 | |
| 山本恒夫（やまもとつねお） | |
| 1．生涯学習事象問題解明・解決技法 | |
生涯学習事象の問題を解明・解決するための技法のこと。
【説明】
これは「事象問題解明・解決技法」を生涯学習関連領域に適用したもので、生涯学習関連の問題解明・解決例をあげ、それに沿いながら問題解明・解決のプロセスを生涯学習に対応できるように細分化し、事象問題解明・解決技法に工夫を加えた。問題解決例は、関係計算法の場合と図解法の場合に分けて示してある。なお、問題解明・解決のプロセスでは、「要素・関係計算法」(日本生涯教育学会「生涯学習研究ｅ事典」)も用いているので、要素・関係計算法の仮説式を抜き出し、付表として付けてある。
「生涯学習事象問題解明・解決技法」(添付資料)の構成は次のとおりである。
１ 生涯学習事象問題解明・解決技法の目的と理論的な位置
（１）目的
（２）理論的位置づけ
２ 問題解明・解決ステップと技法
（１）問題解明・解決ステップ
（２）問題解明・解決の例
１）取り上げる問題の限定
２）問題の分解・分析
３）問題構造の解明
４）問題解決
（３）図解法
１）断片毎の要素間関係図
２）図の繋ぎ合わせと全体図の作成
付表 要素・関係計算法の仮説式
添付資料：生涯学習事象問題解明・解決技法
・山本恒夫「事象問題解明・解決技法」(日本生涯教育学会編『生涯学習研究ｅ事典』)2015
・山本恒夫「要素・関係計算法」(日本生涯教育学会『生涯学習研究ｅ事典』)2013
・山本恒夫「事象と関係の理論」(日本生涯教育学会編『生涯学習研究ｅ事典』)2013
・山本恒夫「生涯学習事象理論」(日本生涯教育学会編『生涯学習研究ｅ事典』)2013
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